潜山：将劳动教育“植入”学生“心田”

2022年以来，潜山市教育部门将劳动教育作为重要的特色指标纳入学校高质量发展评估体系，以评促优。各校立足实际，探索实践，形成了各具特色的校本劳动教育课程体系，为“双减”赋能。

童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜

源潭中心小学组建了第一支劳动社团。每天课后服务时间，学校组织社团学生拔草、整地、播种、浇水，孩子们个个干得热火朝天。经过大家的辛勤付出，南瓜、黄豆已发芽长苗，茄子、辣椒、黄瓜等蔬菜苗也已栽种。在劳动实践中，孩子们收获了快乐。

问渠那得清如许 为有源头活水来

龙潭初中开展“我是校园小卫士”、“我是小小志愿者”等活动，组织学生在校内外清理卫生死角，清除操场杂草，去除小广告、捡拾塑料瓶等。学生们通过劳动，让学校换新颜，让村庄更美丽。

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

舒州小学开展“我劳动，我光荣；我成长，我快乐”劳动教育系列活动。按照不同年级学生的不同特点，安排系红领巾、叠衣服、做菜等评比活动，让学生们自己动手，体验劳动的乐趣。“这是我第一次为爸爸妈妈做菜，让我懂得了父母的不容易。今后，我定会做一些力所能及的家务事，锻炼自理能力。”舒州小学学生韩雨锌说。